Проект ювелирной школы представляет Лана Егорова, художник-ювелир, директор ювелирной компании «Сфера», член творческого союза художников России, автор-руководитель успешно действующего творческого проекта  калининградских ювелиров «Прусский мед».

На территории Калининградской области находится 90% мирового запаса янтаря и огромное количество ювелирных мастерских частных предпринимателей. Производят они большей частью совершенно некачественный продукт.
Профессионалов — единицы, оригинальных украшений — дефицит.
Нет достойной этого имени ювелирной Школы, прервана ювелирная традиция края.

Миссия школы: создать новую ювелирную традицию края.

Задачи школы:

1. создание, из выпускников школы в том числе, настоящего культурного сообщества
2. распространение профессионального  ювелирного образования
3. повышения профессионального уровня специалистов ювелирной отрасли, как следствие – повышение качества выпускаемой ими продукции
4. обновление всей отрасли.

Программа обучения в школе:

Для поступления в школу необходима сдача экзамена, как минимум по рисунку: без рисования ювелир не может быть.
Общий курс — двухгодичный, ступенчатый, платный. Зимние (1 неделя) и летние (2-3 недели) каникулы. Первая ступень — 3 месяца, по окончании учащийся может выполнять простую ювелирную работу, тем принося доход школе и оплачивая свое обучение. Вторая ступень — получение всесторонних теоретических и практических навыков.

Преподаются:

1. «Рисунок» (весь срок обучения, с подкурсами «Конструктивный рисунок» и «Рисунок для ювелиров»)
2. «Живопись» (1 учебный год)
3. «Скульптура и макетирование» (весь срок обучения)
4. «Композиция» (весь срок обучения)
5. «Работа в мастерских» (весь срок обучения, с подкурсами по металлу и камню)

Уникальностью школы будет являться нераздельность теоретических и практических занятий; весь теоретический материал будет читываться в рамках практических занятий. Во время обучения будут проводиться практикумы, воркшопы, международные выставки-конкурсы.
По окончании выдаётся диплом (удостоверение об окончании школы).

Создаваемая школа обеспечена ресурсами:

1. действует мастерская ювелирной компании «Сфера».
2. найдены педагоги по основным предметам.
3. создана программа обучения.
4. учащимиеся уже после 3х месяцев обучения смогут обеспечивать свой курс.

«Мы хозяева своего города», а значит кому как не нам «делать наш город чище», заявляет проект Михаила Белобородова (Черняховск).

Одна из проблем сегодняшнего Черняховска — повсеместно валяющийся мусор! Это отражает как уровень культуры населения, так и

1. нехватку урн на улицах города
2. нерациональное размещение урн и мусорных контейнеров на территории города.
3. несвоевременный вывоз мусора.

Цель проекта: Уменьшить уровень загрязнённости улиц; дать понять горожанам, что они в ответе за состояние города, в котором они живут.
Метод: Уберём город вместе! Для этого не так уж много и надо — всего лишь определить места и поставить урны!

План реализации проекта:

1. ШАГ. Создание команды единомышленников, 10—15 человек. Уже создана;
2. ШАГ. Опрос населения: где, по мнению горожан, наиболее необходимо устанавливать урны и мусорные контейнеры. Прошёл во время форума;
3. ШАГ. Проверка экспериментом: в местах, определённых опросом, на неделю вешаем «пред-урны» — мусорные мешки с призывом не сорить, соблюдать чистоту, а мусор выкидывать в них. Тот мешок, что заполнится быстрее других, очевидно, более востребован и как место для постоянной урны;
4. ШАГ. Выбор, на основе опроса, эксперимента, и в согласии с домовладельцами, мест для установки постоянных урн. Определение их внешнего вида, составление схемы расстановки и опорожнения;
5. ШАГ. Составление сметы проекта, подача его в городскую администрацию;
6. ШАГ. Нахождение ресурсов для заказа необходимого количества урн и их исполнение;
7. ШАГ. Установка урн;
8. ШАГ. Подведение итогов;

Источники финансирования проекта:

1. благотворительные взносы
2. местный бизнес
3. городской бюджет
4. гранты и фонды.

Проект призван не только установить мусорные урны во всём городе, но и, делаем самими горожанами, изменить отношение к месту и к чистоте вообще.

Проект студента минского БНТУ и «АрхDепо» Маши Шендель начался уже на привокзальной площади: легко отсюда попасть к цели, если тебя встречают, а ежели нет? — приедешь в город и не знаешь, куда себя деть; интересное проходит мимо, иногда всего лишь в паре шагов от тебя.
Как быть?

Ответ даёт «i’m карта» (info map).

	Что мы имеем? турист сегодня в городе заблудится «на раз»: ни на вокзале, ни на улицах нет указателей, либо карты. А ведь туристов много уже сейчас. В одно лишь летнее воскресенье, например, в замке побывало три больших экскурсионных автобуса, и у каждого пассажира был вопрос по городу и как в него пройти. Что им сказать? А ведь люди приходят и в будние дни…
Единственная карта города продаётся даже не в книжном магазине, а в киоске «Пресса» — схема без домов, без указателей, без обозначений. Пусть на ней нет памятников архитектуры, они не всякому нужны, но где тут кафе, банки, больницы? Куда пойти? Даже горожане словно варятся в собственном соку и подчас не знают, где у них что интересного есть. Возникает идея:

(далее…)

Проект создания в городе восстановительно-ремонтных мастерских — с самого первого дня неотъемлемая часть концепции «инстерГОДа». Без одного просто не может, не имеет смысла быть другому. Без них и о возрождении исторического наследия в Калининградской области говорить не приходится — да и о прорыве в будущее мечтать несподручно.

Seien

Признаемся себе сами:

• мы не умеем «читать» окружающие нас здания, видеть их историческую ценность
• мы не знаем, как и почему они были построены так, а не иначе — а ведь в них отражены столетия пусть бы даже и местного климата, почв, материалов
• ограничивая восприятие формой, а не содержанием, мы ни старое не запроектируем к ремонту, ни новое не придумаем так, чтобы стояло века
• кто бы вдруг и спроектировал по уму — наши строители не приучены работать не по ГОСТам, да и по тем кое-как
• а потому и не строим мы сообразного.

Столько негатива? — в нём же скрыт и неплохой шанс на «позитив».

(далее…)

Черняховск унаследовал большое количество старой застройки Инстербурга, среди неисчислимых символов которого затаилось и ждёт одно здание, на взгляд Дины Леоновой лучше других выражающее дух города исторического по форме, современного по содержанию:

«Это купольное паровозное депо, так называемый «купол Шведлера» по имени его автора – выдающегося немецкого инженера. Традиционное по облику оно скрывает в себе конструкции, почти на 100 лет опередившие свой век.

Нынешнее использование под автостоянку никак не соответствует значению данного места. Превращая ненужное более депо в современный культурно-образовательный центр я продолжаю традицию поиска сверхсовременного инженерного решения и бережного отношения к наследию прошлого.

Наполняя депо комплексом современных, нужных городу сегодня функций я предлагаю создать здание-символ нового Черняховска – города, сохраняющего прошлое и устремлённого в будущее!»

---

Вне форумной программы был представлен проект Евгения Бедарева, превращающий купольное депо в ботанический сад. Возможно комбинирование обеих идей.