Далеко не все архитекторы умеют изъясняться с коллегами на одном языке… что и говорить, мы и с соотечественниками подчас говорить не умеем!

Потому непреложным для подготовки международных встреч является Русско-немецкий архитектурный словарь

Отрывок из трёхтомника Георга Штейнмеца („Grundlagen für das Bauen in Stadt und Land, mit besonderer Rücksicht auf den Wiederaufbau in Ostpreußen“, von Georg Steinmetz, Band 2, Seite 168): (далее…)

Восточная Пруссия – территория постоянной колонизации. За одной волной шла другая, в 1230—1286—1336—1525—1724—1772—1815, последний раз — в начале 20 столетия. Шли за волей немецкие и литовские крепостные, бежали австрийские и французские протестанты, несли технологии швейцарские и голландские эксперты… Орден принёс сюда современнейшее градостроение своего века, столетиями творили анонимные архитекторы, а после Мировой войны невиданную амальгаму создали многие впоследствии прославившиеся архитекторы Германии. Выработался оригинальный modus operandi, непосредственный наследник Тевтонского ордена — и современнейших теорий Зитте и Мутезиуса, эстетического патернализма Фридриха и общинной семейности. Многообещающее начало — не давшее плодов.
(далее…)

Письмом от 28 января 2010 года черняховский Индустриально-педагогический колледж, подготавливающий, в числе иных профессий, мастеров сухого строительства, отделочных работ и станочников деревообрабатывающих профессий, выразил готовность участвовать в программе «инстерГОДа»: отбором наиболее подготовленных и достойных студентов для восстановительно-ремонтных мастерских, предоставлением общежития для проживания иногородних участников программы, участием в научно-практическом коллоквиуме и в SESAMе — «инстерГОД» рад привестствовать столь значительную поддержку!

«Калининградский государственный колледж градостроительства» (КГКГ) уже с сентября 2008 года предлагает курсы каменщиков-реставраторов, подготовив за минувшие два года 20 человек учащихся. Письмом от 28 января 2010 года директорат колледжа предложил направление наиболее подготовленных студентов в учебно-восстановительные мастерские «инстерГОДа», с целью получения и распространения навыков по реконструкции исторических зданий; включение тематики мастерских в дипломные проекты (с перспективой их дальнейшего осуществлении); участие силами лекторов в научно-практическом коллоквиуме, силами заинтересованных студентов — в SESAMе и иных мероприятиях, распространении материалов, освещении в сети, выпуске печатной продукции и прочем.

«инстерГОД» рад приветствовать в своих рядах столь значительное пополнение.